ELEMENTOS IMPLICADOS EN EL DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

 

LA ESCUELA

Potenciadora de aprendizaje. Se considera como un sistema abierto que comparte funciones y se interrelaciona con otros sistemas que integran todo el entorno social.

 

PROFESOR

Se encarga de potenciar el desarrollo del alumno.

 

ALUMNO

Debe recibir una enseñanza encaminada, es importante no verlo solamente como alumno, olvidando que juega uno de los diferentes roles en la familia y los otros sistemas en que se encuentra inmerso (hijo, nieto, amigo).

 

FAMILIA

Como sistema tiene una función psicosocial de proteger a sus miembros y una función social de trasmitir y favorecer la adaptación a la cultura existente. Es importante tomar en cuenta su ideología y el contexto histórico familiar.

 

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